素質教育是以提高人的全面素質為主的一種教育活動。其實質是通過教學,以知識傳授和能力培養為主要載體,在此基礎上培養學生的綜合素質。正確處理好知識學習、能力培養和素質提高三者的關係,促進其協調發展、融為一體,是素質教育理念的關鍵所在。但在我國現行的應試教育制度下,素質教育進行得並不順利。獅王教育集團,一個根植於中國20年的本土教育機構,秉持“締造中國素質教育第一品牌”的企業目標,“對孩子一生負責”的企業使命以及“實現高效學習、成就未來領袖”的辦學宗旨,正在以國際化的模式,慢慢推進中國的素質教育。
  獅王教育集團成立於1994年11月1日,迄今為止已發展遍佈全國30餘個大中城市,設立了近80所旗艦學校及分校,擁有專業教師隊伍700餘人,資深頂尖教育專家50餘名,研發團隊100多人,員工2000多人,培養學生100多萬人。目前,獅王教育集團已創立“兒童美語”、“中小學教育”、“出國留學”及“成人英語”四大最具科學性、專業性的品牌教學體系,為各年齡段的學習者提供全方位高效學習課程。
  在素質教育指導方針下,獅王教育創辦國際幼兒學院,引進美國幼兒園最先進的學前教育系統。美國哈佛大學教育研究院心理髮展學家加德納提出的多元智能理論,至今仍為廣大教育組織及教育工作者視為素質教育的核心。在應試教育中,成績幾乎是衡量孩子學習能力的唯一指標。但是多元智能理論認為,在發展學生各方面智能的同時,必須留意每一個學生只會在某一、兩方面的智能特別突出;而當學生未能在其他方面追上進度時,不要讓學生因此而受到責罰。
  多元智能理論包括語言 、數理邏輯、空間、身體-運動、音樂、人際、內省等九個不同範疇,獅王教育創辦的國際幼兒學院,正是沿用了美國學前教育系統素質教育課程。該課程包括語言藝術、歷史地理、美國史和美國地理、視覺藝術、音樂、科學和數學,較全面地羅列出兒童應該瞭解的知識,體現出對人類知識的高度概括。目前,全美45個州共計770所核心知識學校在使用該體系,是原汁原味的美國學術課程。獅王教育引進美國的核心知識體系,讓小孩子在家門口就可以接受到最好的海外國際化的教育。
  除此之外,獅王教育的國際化素質教育還包括“美國日”,該項目讓中國小朋友在上了一周中國的幼兒園或者小學之後,有一天的時間可以完整地體驗和學習美國的課程。獅王教育認為,在孩子的生活中,環境即是教育。獅王教育成功地將課程佈置成環境,讓孩子們在科學的課程安排中成長,在“工作”中學習,在“體驗”中成長,協助他們認知這個世界。截至目前,獅王教育集團成為NCET全國少兒英語等級考試唯一指定考點,已成功舉辦16次幼兒初始一、二、三級等級考試,2萬餘名學生參加,通過率高達99%。
  為了給孩子創造一個更好的素質教育環境,獅王國際兒童美語重金組建研發團隊,成功研發一套適用於3—12歲中國孩子學習英文的獨家啟蒙教材《獅王國際美語-Life Can Be Cheerful!》。此套教材涵蓋了日常生活中25個教學主題、1000個日常詞彙、200個實用句型、100條日常用語,同時伴有80個課堂游戲設計,增加孩子學習的娛樂性。通過專屬教學網站、配套光盤、教材、練習冊、課堂教學等組建立體化英語學習環境,讓孩子沉浸其中。
  獅王教育國際幼兒學院的教學方式,科學地體現了自然拼音教學法、直接母語教學法、TPR肢体反應教學法、重疊螺旋式教學法、多媒體情境教學法、左右腦平衡潛能開發教學法、西方文化教學法、多元智能結合英語教學法八大教學特色,讓孩子能享受到教材所創設的故事情境,快樂地運用教材所提供的地道表達,併在學習中理解教材背後所蘊含的異域文化。
  獅王教育集團讓孩子在課堂學習、社會活動、科學實驗和公益實踐等輕鬆快樂的游戲氛圍中提升綜合競爭力,通過全方位、多角度的協助幼兒智商與情商自我開發,養成其卓然不群的創新思維和領導能力。在踐行國際化素質教育的道路上,獅王教育集團正大步前行。
  (本文源自大洋網,內容僅供參考,不作為投資建議)
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     (原標題:獅王教育集團,堅持國際化素質教育20年)
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